Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Marjoribanks, K.
Titel:	Family and School Capital: Towards a Context Theory of Students' School Outcomes
Uitgever:	Springer-Verlag New York Inc.
ISBN:	9781402005824
ISBN boekversie:	9789401599801
Editie:	2002 ed.
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 146.40
Verschijningsdatum:	01-06-2002
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Leesniveau:	Tertiary Education (US: College)
Categorie:	Education
Geillustreerd:	VII, 207 p.

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Hardback
Paginas:	207
Hoogte mm.:	234
Breedte mm.:	156
Gewicht gr.:	1080

 

Inhoud:

This book represents a major advance in examining the problem of how to reduce inequalities in the educational and occupational attainment of students from different socio-economic, ethnic and race group backgrounds.