Hoofdkenmerken
Auteur:
Howe, Christine
Redactie:
Howe, Christine (University of Cambridge, UK)
Titel:
Educational Dialogues Understanding and Promoting Productive interaction
Uitgever:
Taylor & Francis Ltd
ISBN:
9780415462167
Land van oorsprong:
United Kingdom
Prijs:
€ 67.04
Verschijningsdatum:
17-12-2009
Bericht:
Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Paperback / softback
Paginas:
368
Hoogte mm.:
234
Breedte mm.:
156
Dikte mm.:
21
Gewicht gr.:
566
Inhoud: Educational Dialogues provides a clear, accessible and well illustrated case for the importance of dialogue and its role in developing non-passive interactive learning.
nl
en
