Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Down, Barry; Smyth, John
Titel:	Rethinking School-to-Work Transitions in Australia Young People Have Something to Say
Uitgever:	Springer International
ISBN:	9783319722689
ISBN boekversie:	9783319722696
Serie:	Critical Studies of Education
Editie:	2018 ed.
Land van oorsprong:	Switzerland
Prijs:	€ 67.04
Verschijningsdatum:	30-01-2018
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:	Industrial or vocational training
Geillustreerd:	3 Illustrations, black and white; XV, 174 p. 3 illus.

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Hardback
Paginas:	174
Hoogte mm.:	235
Breedte mm.:	155

 

Inhoud:

This book draws on the stories of thirty-two young Australians to identify the barriers and obstacles they face in ‘getting a job’ in precarious times and from their vantage point.