Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Michael, Joel; Modell, Harold
Titel:	Active Learning in Secondary and College Science Classrooms A Working Model for Helping the Learner To Learn
Uitgever:	Taylor & Francis Inc
ISBN:	9780805839470
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 230.95
Verschijningsdatum:	01-06-2003
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:

Science: general issues

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Hardback
Paginas:	184
Hoogte mm.:	229
Breedte mm.:	152
Gewicht gr.:	431

 

Inhoud:

Presents and illustrates a working model for science educators in secondary and college classrooms. The model is designed to "help the learner to learn" through active science learning.