Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Michael, Joel; Modell, Harold
Titel:	Active Learning in Secondary and College Science Classrooms A Working Model for Helping the Learner To Learn
Uitgever:	Taylor & Francis Inc
ISBN:	9780805839487
ISBN boekversie:	9781135644505
Land van oorsprong:	United States
Prijs:	€ 59.59
Verschijningsdatum:	01-06-2003
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:	Science: general issues
Dewey code:	507.1

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Paperback / softback
Paginas:	184
Hoogte mm.:	157
Breedte mm.:	232
Dikte mm.:	14
Gewicht gr.:	290

 

Inhoud:

Presents and illustrates a working model for science educators in secondary and college classrooms. The model is designed to "help the learner to learn" through active science learning.