Inhoudsopgave:|
La question de la transition vers lâenseignement supérieur fait couler beaucoup dâencre tant elle constitue un enjeu de taille pour le système éducatif. En conséquence, de très nombreux travaux se sont penchés sur la question, ne permettant pas toujours de fournir une vision claire des principaux enjeux à lâÅuvre. Cet ouvrage propose de dresser un bilan des principales avancées sur les questions de réussite et de persévérance académiques gravitant autour du processus de transition. Au fil des chapitres, le lecteur ou la lectrice pourra ainsi se questionner sur les principaux déterminants de la réussite et de la persévérance académique, le processus dâadaptation étudiante à lâenseignement supérieur et les différentes formes de diversités étudiantes. Dâautres thématiques seront également abordées, comme le rôle du contexte institutionnel et pédagogique sur lâadaptation à lâenseignement supérieur et les pratiques mises en place pour soutenir lâétudiant·e dans sa transition. Au final, les lecteurs et lectrices devraient ressortir de cet ouvrage avec des pistes plus claires dâaction et une vision plus complète et nuancée de la transition vers lâenseignement supérieur |
|
nl
en