Hoofdkenmerken
Auteur:
Thompson, Patrick W.
Redactie:
Thompson, Patrick W.
Titel:
Quantitative Reasoning in Mathematics and Science Education
Uitgever:
Springer International
ISBN:
9783031145520
ISBN boekversie:
9783031145537
Serie:
Mathematics Education in the Digital Era
Editie:
2022 ed.
Land van oorsprong:
Switzerland
Prijs:
€ 193.69
Verschijningsdatum:
02-01-2023
Bericht:
Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Hardback
Paginas:
340
Hoogte mm.:
235
Breedte mm.:
155
Inhoud: This book focuses on quantitative reasoning as an orienting framework to analyse learning, teaching and curriculum in mathematics and science education.
nl
en