Hoofdkenmerken
Auteur:
Mooney Simmie, Geraldine;
Titel:
School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation
Uitgever:
Taylor & Francis Ltd
ISBN:
9780367264598
ISBN boekversie:
9781000721744
Serie:
Routledge Research in Teacher Education
Land van oorsprong:
United Kingdom
Prijs:
€ 230.95
Verschijningsdatum:
28-10-2019
Bericht:
Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Categorie:
Teacher training
Geillustreerd:
2 Tables, black and white; 6 Line drawings, black and white; 6 Illustrations, black and white
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Hardback
Paginas:
164
Hoogte mm.:
162
Breedte mm.:
240
Dikte mm.:
17
Gewicht gr.:
420
Inhoud: Using cutting-edge and frontline research relating to present day problems in educational systems, this volume provides a critical discussion about political alternatives in education to neoliberalism.
nl
en
