Bestellen Terug

Hoofdkenmerken

Auteur:	Chambers, Fiona
Titel:	Design Thinking for Digital Well-being Theory and Practice for Educators
Uitgever:	Taylor & Francis Ltd
ISBN:	9781138578074
Land van oorsprong:	United Kingdom
Prijs:	€ 52,19
Verschijningsdatum:	20-12-2018
Bericht:	Langere levertijd (2-3 weken)

Inhoudelijke kenmerken

Categorie:	Secondary schools
Geillustreerd:	42 Tables, black and white; 80 Line drawings, black and white; 80 Illustrations, black and white

Technische kenmerken

Verschijningsvorm:	Paperback / softback
Paginas:	202
Hoogte mm.:	237
Breedte mm.:	194
Dikte mm.:	12
Gewicht gr.:	392

 

Inhoud:

Design Thinking for Digital Wellbeing empowers educators to teach young people how to critically embrace technology in their lives. It provides a pedagogical framework for teaching young people to flourish in a digital society and enjoy digital wellbeing.