Hoofdkenmerken
Auteur:
Coffin, Caroline
Titel:
Language as Social Semiotic-Based Approach to Teaching and Learning in Higher Education
Uitgever:
John Wiley and Sons Ltd
ISBN:
9781118923825
Serie:
Language Learning Monograph
Land van oorsprong:
United Kingdom
Prijs:
€ 53.58
Verschijningsdatum:
01-07-2014
Bericht:
Langere levertijd (2-3 weken)
Inhoudelijke kenmerken
Technische kenmerken
Verschijningsvorm:
Paperback / softback
Paginas:
212
Hoogte mm.:
154
Breedte mm.:
229
Dikte mm.:
18
Gewicht gr.:
432
Inhoud: This monograph offers research-based perspectives and linguistically informed approaches to supporting language and literacy development in higher education.
nl
en
